quinta-feira, 16 de dezembro de 2010
quinta-feira, 9 de dezembro de 2010
Questionário de recolha de dados
Gostaríamos que todos os alunos estrangeiros o preenchessem, com a maior brevidade possível, a fim de actualizarmos a nossa base de dados.
Aceda ao seguinte link: https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFd1QkkyU2FPbml1OWRpTzFmSEtQZkE6MQAs professoras:
Alexandra Goulart e Sandra silva
Alexandra Goulart e Sandra silva
Primeira reunião de apresentação aos alunos estrangeiros
A reunião de acolhimento e apresentação do projecto GAE aos alunos estrangeiros decorreu no dia 11 de Novembro de 2010, com a presença de cerca de metade dos alunos estrangeiros matriculados na nossa escola. Podemos considerar que a afluência foi positiva e revelou interesse e curiosidade por parte dos presentes.
Após os alunos terem sido informados do projecto e dos seus objectivos e de terem facultado os seus e-mails e contactos telefónicos, as professoras deram a conhecer o e-mail do gabinete, a sala de funcionamento do mesmo, bem como o horário de atendimento.
Informou-se ainda os alunos da criação de um blogue e apelou-se à participação de todos na construção e actualização do mesmo, divulgando a cultura e as tradições do país de origem.
As professoras:
Alexandra Goulart e Sandra silva
quinta-feira, 25 de novembro de 2010
Apresentação
Considerando o número crescente de alunos estrangeiros que a escola recebe, pareceu-nos urgente e pertinente o desenvolvimento de um projecto que visasse a integração linguístico-afectivo- social destes alunos na escola.
Defendendo a prática de uma escola inclusiva, pareceu-nos merecer toda a atenção esta preocupação em que na escola possa haver igualdade para todos poderem aprender e ter um lugar que não passe despercebido, mas que seja parte de um todo.
Após identificação dos alunos estrangeiros inseridos na E.S.M.A., procedeu-se à criação deste Gabinete de Apoio à Integração dos Alunos Estrangeiros, com as seguintes propostas:
- Preenchimento de uma Ficha de Acolhimento, de forma a organizar uma base de dados por ano lectivo;
- Estabelecimento de um horário de atendimento aos alunos - quinta-feira, das 14:45 às 16:20, no anexo da sala 104;
- Detecção de dificuldades no quotidiano escolar;
-Delimitação de estratégias de apoio à superação das dificuldades diagnosticadas ou transmitidas;
- Partilha de experiências e saberes;
- Apoio à comunicação entre os alunos estrangeiros e as várias estruturas da escola.
Alexandra Goulart e Sandra Silva
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